ハバロフスクの第２番寄宿学校の子供たちは、近藤先生指導の下、人生で初めて画家になることを試みた。子供たちは、鉛筆や通常の絵の具ではなく、マラカイト、金、水晶などの鉱物染料で絵を描いた。またその紙も、普通の紙ではなく、和紙が使用された。
寄宿学校の主任教師オリガ・レフチェンコ氏は、マスタークラスの意義について「子供は自分の感覚を通じて世界を知ります。マスタークラスはすべての子供たちの発達にとても有益です。ですが特に障害を抱える子供たちにとって、非常に有意義です」と語った。
ハバロフスクには近藤氏の作品１０４点が運ばれた。だが美術館には全作品を一度に展示するスペースがなかった。そこで近藤氏は、実験を試みた。展覧会を第１部と第２部に分け、それぞれに概念を設けて開催した。２週間にわたって開かれた第１部では、広島と長崎への原爆投下、アフリカと中東の難民キャンプを訪れた時の印象をテーマにした作品が展示された。
第２部では、自然をテーマにした作品が披露された。第１部と第２部のコントラストは驚くほど大きく、訪れた人々はまるで違う画家の作品のような印象を受けたという。
近藤氏は２０１２年から積極的に教育活動に取り組んでいる。近藤氏は、ロシアのファンダメンタルスタディ国際大学、英オックスフォード教育ネットワーク、米カリフォルニア大学から哲学名誉博士号を 授与されている。
近藤氏がロシアを訪れたのは今回が初めてではない。２０１６年にはサンクトペテルブルクとウラジオストクで展覧会が開かれた。ＳＮＳ「フ・コンタクチェ」では、近藤氏のファンや追随者たちのグループもつくられた。そして今回、展覧会はハバロフスクを皮切りに、この後、モスクワ、サンクトペテルブルク、ノボシビルスク、ウラジオストクなどのロシアの都市を巡回する予定。
